| Termin | Nazwa szkolenia | Opis |
|---|---|---|
|
Funkcjonowanie w zmianie |
Czas trwania: 8h
Edycja I
FERS 2
|
|
Myślenie systemowe i myślenie krytyczne |
Czas trwania: 8h
Edycja I
FERS 2
|
|
Metody wizualizacji danych w Statistica |
Czas trwania: 8h
Edycja I
FERS 2
|
|
Planowanie badań i analiza wariancji w Statistica |
Czas trwania: 16h
Edycja I
FERS 2
|
|
Zakup pojedynczych miejsc szkoleniowych |
|
| Termin | Nazwa szkolenia | Opis |
|---|---|---|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 1) |
Czas trwania: 16h
Edycja I
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 2) |
Czas trwania: 16h
Edycja II
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 3) |
Czas trwania: 16h
Edycja III
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 1) |
Czas trwania: 8h
Edycja I
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 2) |
Czas trwania: 8h
Edycja II
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 3) |
Czas trwania: 8h
Edycja III
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 4) |
Czas trwania: 16h
Edycja IV
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 4) |
Czas trwania: 8h
Edycja IV
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 5) |
Czas trwania: 16h
Edycja V
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 6) |
Czas trwania: 16h
Edycja VI
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 5) |
Czas trwania: 8h
Edycja V
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 6) |
Czas trwania: 8h
Edycja VI
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 7) |
Czas trwania: 8h
Edycja VII
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 8) |
Czas trwania: 8h
Edycja VIII
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Podstawy statystyki w Statistica |
Czas trwania: 16h
Edycja I
JEDYNA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 9) |
Czas trwania: 8h
Edycja IX
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 10) |
Czas trwania: 8h
Edycja X
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 7) |
Czas trwania: 16h
Edycja VII
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 8) |
Czas trwania: 16h
Edycja VIII
1 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 11) |
Czas trwania: 8h
Edycja XI
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 12) |
Czas trwania: 8h
Edycja XII
2 CZĘŚĆ OBOWIĄZKOWEGO SZKOLENIA
|
|
Uczenie maszynowe w Python i Statistica - szybki start |
Czas trwania: 24h
Edycja I
JEDYNA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Podstawy analizy danych w środowisku R i Statistica |
Czas trwania: 24h
Edycja I
JEDYNA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 9) |
Czas trwania: 16h
Edycja IX
FERS 2
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 10) |
Czas trwania: 16h
Edycja X
FERS 2
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 11) |
Czas trwania: 16h
Edycja XI
FERS 2
|
|
Tworzenie interaktywnych kursów e‑learningowych na platformie Moodle (edycja 12) |
Czas trwania: 16h
Edycja XII
FERS 2
|
|
Zaangażowanie i przykucie uwagi słuchaczy kursu – emisja głosu (edycja 13) |
Czas trwania: 8h
Edycja XIII
FERS 2
|
|
Data mining w Statistica - kurs podstawowy |
Czas trwania: 16h
Edycja I
FERS 2
|
|
Szkolenie z tworzenia dostępnych treści internetowych [CWR] |
Czas trwania: 12 h (2 dni)
Tylko jedna edycja szkolenia
|
|
Pierwsza pomoc przedmedyczna [edycja 3, Uczelnia dostępna] |
8:15 - 16:00
9 h dydaktycznych
edycja 3
|
|
Neuroróżnorodność na uczelni - wspieranie osób w spektrum autyzmu |
EDYCJA 2/2
w godzinach 10:30 - 16:30.
Szkolenie w formie stacjonarnej,
sale ćwiczeniowe CWR
|
|
Tworzenie dostępnych materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem Adobe Acrobat Pro DC [edycja 2/2] |
12 h dydaktycznych
edycja 2 z 2
|
|
Neuroróżnorodność na uczelni - wspieranie osób w spektrum autyzmu |
EDYCJA 2/2
w godzinach 10:30 - 16:30.
Szkolenie w formie stacjonarnej,
sale ćwiczeniowe CWR
|
|
Uczelnia dostępna: Dostosowanie uczelni do potrzeb osób głuchych i niesłyszących [CWR] |
Czas trwania: 6 h
jedyna edycja
|
|
Warsztaty Emisji Głosu - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16 h (2 dni) ostatnia edycja |
|
Pierwsza pomoc przedmedyczna [edycja 2, Uczelnia dostępna] |
8:15 - 16:00
9 h dydaktycznych
edycja 2
|
|
Tworzenie dostępnych materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem Adobe Acrobat Pro DC [edycja 1 z 2] |
12 h dydaktycznych
edycja 1 z 2
|
|
Pierwsza pomoc przedmedyczna [edycja 1, Uczelnia dostępna] |
8:15 - 16:00
9 h dydaktycznych
edycja 1
|
|
Uczelnia dostępna: świadomość funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami i ze szczególnymi potrzebami [CWR] edycja 1 |
Czas trwania: 12 h (2 dni)
ostatnia edycja
|
|
Uczelnia dostępna: Radzenie sobie z agresją i metody rozwiązywania konfliktów [CWR] edycja 3 - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 12 h (2 dni)
Edycja: 3 z 3
ostatnia edycja
|
|
Uczelnia dostępna: Radzenie sobie z agresją i metody rozwiązywania konfliktów [edycja 2, popołudniowa] - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 12 h (2 dni)
Edycja: 2 z 3 (godziny popołudniowe)
|
|
Uczelnia dostępna: Projektowanie uniwersalne otoczenia budynków [CWR] edycja 1 |
Czas trwania: 12 h (2 dni)
Edycja: 1
|
|
Uczelnia dostępna: Świadomość funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami i ze szczególnymi potrzebami [CWR] edycja 1 - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 12 h (2 dni)
Edycja: 1 z 2
|
|
Uczelnia dostępna: Organizacja wydarzeń dostępnych [CWR] |
Czas trwania: 6 h ostatnia edycja |
|
Uczelnia dostępna: Radzenie sobie z agresją i metody rozwiązywania konfliktów [CWR] edycja 1 - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 12 h (2 dni)
Edycja: 1 z 3
|
|
Uczelnia dostępna: Projektowanie uniwersalnych wnętrz budynków i pomieszczeń dydaktycznych [EDYCJA POPOŁUDNIOWA] |
Czas trwania: 6 h (2 dni) |
|
Action Learning czyli uczenie przez działanie - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
|
|
Radzenie sobie ze stresem, budowanie pewności siebie i przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: III
|
|
Komunikacja międzykulturowa - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 8h
Edycja: II
|
|
Warsztat z praktykiem - Facylitacja - OSTATNIE WOLNE MIEJSCA |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Jak organizować sobie pracę, aby się nie wypalić? Zapobieganie wypaleniu zawodowemu w kontekście organizacji pracy własnej i zarządzanie sobą w czasie - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: III
|
|
Prowadzenie spotkań w języku angielskim - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: III
Konieczna znajomość j. angielskiego min. na poziomie B1+
|
|
Komunikacja z pokoleniem Z - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 8h
Edycja II
|
|
Podstawy statystyki - analiza badań ankietowych - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: III
|
|
Jak organizować sobie pracę, aby się nie wypalić? Zapobieganie wypaleniu zawodowemu w kontekście organizacji pracy własnej i zarządzanie sobą w czasie - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Emisja i technika głosu - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: III
W trakcie szkolenia niezbędny wygodny strój, mata do ćwiczeń i ręcznik.
|
|
Poprawność i kultura języka polskiego - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 8 h
Edycja: II
|
|
Poprawność i kultura języka polskiego - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 8 h
Edycja: I
|
|
Radzenie sobie ze stresem, budowanie pewności siebie i przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
|
|
Emisja i technika głosu - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
W trakcie szkolenia niezbędny wygodny strój, mata do ćwiczeń i ręcznik.
|
|
Ciekawie i z sensem, czyli o sposobach na prowadzenie spotkań i dzielenie się wiedzą. Facylitacja - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
|
|
Warsztat z praktykiem - Zasoby na trudne czasy, czyli jak zrozumieć i okiełznać stres - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 14h
Edycja II
|
|
Warsztat z praktykiem - Zasoby na trudne czasy, czyli jak zrozumieć i okiełznać stres - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 14h
Edycja I
|
|
Projektowanie zajęć metodą Cyklu Kolba - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 8h
Edycja I
|
|
Warsztat z praktykiem - Dostosowanie procesu i warunków kształcenia osób o szczególnych potrzebach edukacyjnych wynikających z różnorodności płciowej. - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 4h
Edycja: I
|
|
Komunikacja z pokoleniem Z - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 8h
Edycja I
|
|
Szkoła Tutorów - REKRUTACJA 07.08.2023 r. |
Czas trwania: 64h
Edycja I
|
|
Komunikacja międzykulturowa - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 8h
Edycja: I
|
|
Prowadzenie spotkań w języku angielskim - REKRUTACJA 07.08.2023 r. |
Czas trwania: 16h
Edycja: Ii
Konieczna znajomość j. angielskiego min. na poziomie B1+
|
|
Action Learning czyli uczenie przez działanie - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Emisja i technika głosu - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
W trakcie szkolenia niezbędny wygodny strój, mata do ćwiczeń i ręcznik.
|
|
Radzenie sobie ze stresem, budowanie pewności siebie i przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Ciekawie i z sensem, czyli o sposobach na prowadzenie spotkań i dzielenie się wiedzą. Facylitacja - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Prowadzenie spotkań w języku angielskim - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
Konieczna znajomość j. angielskiego min. na poziomie B1+
|
|
Podstawy statystyki - analiza badań ankietowych - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
|
|
Podstawy statystyki - analiza badań ankietowych - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Prognozowanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 80h
Edycja: III
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Kurs Innowacyjnych Umiejętności Dydaktycznych - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 48h
Edycja III
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Warsztaty dotyczące efektywnej pracy w grupie, rozwiązywania konfliktowych sytuacji, opanowania agresji, rozwiązywania problemów bez przemocy - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
|
|
Zastosowanie statystyki w badaniach rolniczych - metody podstawowe - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Wystąpienia Publiczne - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: VI
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Analiza wielowymiarowa - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: III
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Statystyczna Analiza Danych - BRAK MIEJSC |
Czas trwania: 88h
Edycja: II
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Excel - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja VII
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Warsztaty dotyczące efektywnej pracy w grupie, rozwiązywania konfliktowych sytuacji, opanowania agresji, rozwiązywania problemów bez przemocy - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Regresja logistyczna w badaniach - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Podstawy statystyki - statystyka dla niestatystyków - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: VI
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Obsługa programów do prezentacji PowerPoint, Prezi, Emaze - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 18h
Edycja: V
|
|
Excel - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja VI
|
|
Analiza wielowymiarowa - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Tworzenie i komponowanie infografik i slajdów - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 14h
Edycja: VI
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Prognozowanie i analiza szeregów czasowych - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Wystąpienia Publiczne - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: V
|
|
Sketchnoting - Nowoczesne graficzne formy notowania - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja V
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Excel - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja V
|
|
Blended learning - zdalne nauczanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 12h
Edycja: V
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Grywalizacja - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 24h
Edycja III
|
|
Excel - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja IV
|
|
Wykorzystanie mediów społecznościowych w procesie dydaktycznym - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 6h
Edycja: IV
|
|
Prognozowanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 80h
Edycja: II
|
|
Tworzenie i komponowanie infografik i slajdów - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 14h
Edycja: V
|
|
Szkoła Tutorów - W TRAKCIE |
Czas trwania: 64h
Edycja III
OSTATNIA EDYCJA SZKOLENIA
|
|
Wystąpienia Publiczne - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: IV
ZMIANA TERMINU SZKOLENIA
|
|
Podstawy statystyki - statystyka dla niestatystyków - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: II i III
DWIE GRUPY
|
|
Zastosowanie statystyki w badaniach rolniczych - podstawy - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Tworzenie i komponowanie infografik i slajdów - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 14h
Edycja: IV
|
|
Środowisko R poziom podstawowy - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 21h
Edycja: IV
|
|
Excel - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja III
|
|
MATLAB - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 21h
Edycja: I
|
|
Statistica - kurs podstawowy - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Nauczanie metodą rozwiązywania problemów - PBL - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 32h
Edycja: I
|
|
Blended learning - zdalne nauczanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 12h
Edycja: IV
|
|
Obsługa programów do prezentacji multimedialnych - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 18h
Edycja: IV
|
|
Środowisko R poziom podstawowy - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 21h
Edycja: III
ZMIANA TERMINU
|
|
Tworzenie i komponowanie infografik i slajdów - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 14h
Edycja: III
|
|
Regresja logistyczna w badaniach - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Excel - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja II
ZAWIERA TEST POZIOMUJĄCY
|
|
Sketchnoting - Nowoczesne graficzne formy notowania - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja IV
|
|
Podstawy statystyki - Statystyka dla niestatystyków - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: III
|
|
Wystąpienia Publiczne - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja III
|
|
Blended learning - zdalne nauczanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 12h
Edycja: III
|
|
Szkoła Tutorów - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 64h
Edycja II
|
|
Excel I - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja I
|
|
Prognozowanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 80h
Edycja: I
|
|
Prognozowanie i analiza szeregów czasowych - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
ZMIANA TERMINU
|
|
Obsługa programów do prezentacji multimedialnych - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 18h
Edycja: III
|
|
Analiza wielowymiarowa - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Statystyczna analiza danych - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 88h
Edycja: I
ZMIANA TERMINU
|
|
Design Thinking - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 32h
Edycja: II
|
|
Grywalizacja - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 24h
Edycja II
|
|
Sketchnoting - Nowoczesne graficzne formy notowania - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja III
|
|
Wystąpienia Publiczne - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja II
|
|
Środowisko R poziom podstawowy - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 21h
Edycja: II
|
|
Wykorzystanie mediów społecznościowych w procesie dydaktycznym - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 6h
Edycja: III
|
|
Wystąpienia publiczne - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja I
|
|
Sketchnoting - Nowoczesne graficzne formy notowania - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja II
|
|
Podstawy statystyki - Statystyka dla niestatystyków - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I i II
|
|
AutoCAD - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 64h
Edycja: I
|
|
Środowisko R - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 21h
Edycja: I
|
|
Wykorzystanie mediów społecznościowych w procesie dydaktycznym - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 6h
Edycja: II
|
|
Tworzenie i komponowanie infografik i slajdów - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 14h
Edycja: II
|
|
Wykorzystanie mediów społecznościowych w procesie dydaktycznym - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 6h
Edycja: I
|
|
RevitMEP - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 21h
Edycja: I
|
|
Obsługa programów do prezentacji multimedialnych PowerPoint, Prezi, Emaze - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 18h
Edycja: II
|
|
Blended learning - zdalne nauczanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: II
|
|
Obsługa programów do prezentacji multimedialnych PowerPoint, Prezi, Emaze - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 18h
Edycja: I
|
|
Sketchnoting - Nowoczesne graficzne formy notowania - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja I
|
|
Grywalizacja - innowacja w edukacji - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 24h
Edycja I
|
|
Design Thinking - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 32h
Edycja I
|
|
Szkoła Tutorów - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 64h
Edycja: I
|
|
Tworzenie i komponowanie infografik i slajdów -ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 14h
Edycja: I
|
|
Blended learning - zdalne nauczanie - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 16h
Edycja: I
|
|
Kurs Innowacyjnych Kompetencji Dydaktycznych - ZAKOŃCZONE |
Czas trwania: 48h
Edycja: I-VI
|